BIP - Przedszkole nr 27 w Chorzowie

1.       Organami przedszkola są:

1.1.    Dyrektor przedszkola

1.2.    Rada Pedagogiczna

1.3.    Rada Rodziców

 

2.       Rada Pedagogiczna i Rada Rodziców uchwalają swoje regulaminy, które są zgodne z przepisami prawa i niniejszym statutem.

 

3.       Przedszkolem kieruje dyrektor.

 

4.       Stanowisko dyrektora powierza organ prowadzący przedszkole. Kandydata na stanowisko dyrektora wyłania się w drodze konkursu. Wymagania, jakie powinien spełnić kandydat określają odrębne przepisy. Organ, który powierzył nauczycielowi stanowisko dyrektora może go dowołać w trybie określonym.

 

5.       Dyrektor przedszkola:

5.1.     Kieruje przedszkolem jako jednostką samorządu terytorialnego

5.2.     Jest osobą działającą w imieniu pracodawcy

5.3.     Jest organem nadzoru pedagogicznego

5.4.     Jest przewodniczącym Rady Pedagogicznej

5.5.     Wykonuje zadania administracji publicznej w zakresie określonym ustawą.

 

6.       Dyrektor przedszkola kieruje działalnością przedszkola, reprezentuje placówkę na zewnątrz. Jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w przedszkolu nauczycieli oraz pracowników obsługi i administracji. Jest bezpośrednim przełożonym wszystkich pracowników zatrudnionych w przedszkolu.

 

7.       Dyrektor przedszkola kieruje działalnością opiekuńczo - wychowawczą i dydaktyczną, a szczególności:

7.1.    Kształtuje twórczą atmosferę pracy, stwarza warunki sprzyjające podnoszeniu jej jakości

7.2.    Przewodniczy Radzie Pedagogicznej, przygotowuje i prowadzi posiedzenia rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z Regulaminem Rady Pedagogicznej

7.3.    Realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących

7.4.    Sprawuje nadzór pedagogiczny poprzez:

1)       Przeprowadzanie ewaluacji wewnętrznej w odniesieniu do wszystkich lub wybranych wymagań, uznanych za istotne w działalności przedszkola i wykorzystywanie jej wyników do doskonalenia jakości pracy przedszkola. W celu realizacji zadań, o których wyżej mowa, dyrektor przedszkola w szczególności obserwuje prowadzone przez nauczycieli zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze oraz inne zajęcia i czynności wynikające z działalności statutowej przedszkola

2)       Kontrolowanie przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej przedszkola

3)       Wspomaganie nauczycieli w realizacji ich zadań, w szczególności przez: organizowanie szkoleń i narad, motywowanie do doskonalenia i rozwoju zawodowego, przedstawianie nauczycielom wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego

4)       Opracowanie na każdy rok szkolny planu nadzoru pedagogicznego oraz przedstawianie go Radzie Pedagogicznej w terminie do 15 września danego roku. Plan nadzoru zawiera w szczególności: cele, przedmiot i harmonogram ewaluacji wewnętrznej, tematykę i terminy przeprowadzania kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej przedszkola, tematykę szkoleń i narad dla nauczycieli harmonogram obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczycieli

5)       Opracowanie wspólnie z Radą Pedagogiczną koncepcji i planu pracy przedszkola z wykorzystaniem wniosków wynikających z nadzoru pedagogicznego

7.5.    Przedkłada Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w ciągu roku wnioski i uwagi ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego

7.6.    Dba o autorytet członków Rady Pedagogicznej, ochronę praw i godności nauczyciela

7.7.    Współpracuje z Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców

7.8.    Stwarza warunki do działania w przedszkolu wolontariuszy, stowarzyszeń i organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza i opiekuńcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności wychowawczo- opiekuńczej w przedszkolu

7.9.    Udziela na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) dziecka, po spełnieniu ustawowych wymogów zezwoleń na spełnianie obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem lub w formie indywidualnego nauczania

7.10.Organizuje wczesne wspomaganie rozwoju dziecka na podstawie opinii Zespołu Orzekającego i na wniosek prawnych opiekunów dziecka (w przedszkolu lub domu)

7.11.Powołuje Zespół wczesnego wspomagania, który posiada odpowiednie kwalifikacje: psycholog, logopeda, surdopedagog,  tyflopedagog, oligofrenopedagog

7.12.Koordynuje działania Zespołu w ramach jego współpracy z rodzicami oraz ustala wymiar zajęć (od 4 do 8 godzin miesięcznie)

7.13.Organizuje pomoc psychologiczno – pedagogiczną

1)   Organizuje pomoc psychologiczno – pedagogiczną w formie:

a)    zajęć specjalistycznych: korekcyjno – kompensacyjnych (dzieci z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się; liczba uczestników tych zajęć wynosi do 5; logopedycznych (dzieci z zaburzeniami mowy, które powodują zaburzenia komunikacji językowej i utrudniają naukę; liczba uczestników zajęć tego typu wynosi do 4; socjoterapeutycznych (dla dzieci z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne; liczba dzieci zajęć wynosi do 10)

b)   innych zajęć o charakterze terapeutycznych  (dla dzieci z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne; liczba dzieci zajęć wynosi do 10)

c)    porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń (dla rodziców dzieci i nauczycieli)

2)   Powołuje zespół do spraw planowania i koordynowania pomocy psychologiczno – pedagogicznej składający się z nauczycieli i specjalistów, prowadzących zajęcia z dzieckiem, którzy współpracują z:

a)    rodzicami uczniów;

b)   poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi;

c)    placówkami doskonalenia nauczycieli;

d)   innymi przedszkolami, szkołami i placówkami;

e)    organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny,   dzieci i młodzieży.

3)   Organizując pomoc psychologiczno – pedagogiczną wyznacza spośród nauczycieli osobę koordynującą pracę zespołu do spraw planowania i koordynowania pomocy psychologiczno – pedagogicznej

4)   Na podstawie zaleceń zespołu, co do form, sposobów i okresu udzielania dziecku, ustala dla dziecka formy, sposoby i okres udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz wymiar godzin, w którym poszczególne formy pomocy będą realizowane.

5)   Informuje na piśmie rodziców wychowanka o ustalonych formach, sposobach i okresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wymiarze godzin, w którym poszczególne formy pomocy będą realizowane

6)   Informuje rodziców dziecka o terminie spotkania zespołu do spraw planowania i koordynowania pomocy psychologiczno – pedagogicznej

 

7.14.Zawiadamia w terminie do 30 września każdego roku szkolnego dyrektora szkoły podstawowej w obwodzie, której mieszka dziecko o realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego przez dzieci przyjęte do przedszkola, które temu obowiązkowi podlegają

7.15.Dopuszcza do użytku przedszkolnego programy wychowania przedszkolnego

7.16.Wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z prawem i zawiadamia o tym organ prowadzący i nadzorujący

7.17.Powołuje Komisję rekrutacyjno - kwalifikacyjną, gdy zachodzi taka konieczność

7.18.Inspiruje nauczycieli do innowacji pedagogicznych, wychowawczych i organizacyjnych

7.19.Umożliwia podtrzymywanie tożsamości narodowej, etnicznej i religijnej

7.20.Opracowuje w porozumieniu z Radą Pedagogiczną plan doskonalenia nauczycieli

7.21.Skreśla wychowanka z listy dzieci uczęszczających do przedszkola, z zachowaniem  zasad zapisanych w § 16, ust. 20 Statutu.

 

8.       Organizuje działalność przedszkola, a w szczególności:

8.1.    Opracowuje arkusz organizacyjny przedszkola na każdy rok szkolny

8.2.    Przydziela nauczycielom stałe prace i zajęcia w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatne zajęcia opiekuńczo – wychowawcze i dydaktyczne

8.3.    Zapewnia odpowiednie warunki do jak najpełniejszej realizacji zadań przedszkola a w szczególności należytego stanu higieniczno – sanitarnego, bezpiecznych warunków pobytu dziecka w budynku przedszkola i placu przedszkolnym

8.4.    Dba o właściwe wyposażenie przedszkola w sprzęt i pomoce dydaktyczne

8.5.    Egzekwuje przestrzeganie przez pracowników przedszkola ustalonego porządku oraz dbałości o estetykę i czystość

8.6.    Sprawuje nadzór nad działalnością administracyjną i gospodarczą przedszkola

8.7.    Opracowuje projekt planu finansowego przedszkola

8.8.    Dysponuje środkami finansowymi określonymi w planie finansowym przedszkola i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie

8.9.    Dokonuje, co najmniej dwa razy w ciągu roku przeglądu technicznego budynku i stanu technicznego urządzeń na placu zabaw

8.10.Organizuje prace konserwacyjno – remontowe

8.11.Powołuje komisję w celu dokonania inwentaryzacji majątku przedszkola

8.12.Odpowiada za prowadzenie, przechowywanie i archiwizację dokumentacji przedszkola zgodnie z odrębnymi przepisami.

 

9.       Prowadzi sprawy kadrowe i socjalne pracowników, a w szczególności:

9.1.    Nawiązuje i rozwiązuje stosunek pracy z nauczycielami i innymi pracownikami przedszkola

9.2.    Powierza pełnienie funkcji wicedyrektorowi i innym pracownikom na stanowiskach kierowniczych

9.3.    Dokonuje oceny pracy nauczycieli

9.4.    Opracowuje regulamin wynagradzania pracowników samorządowych

9.5.    Dokonuje oceny dorobku zawodowego za okres stażu na stopień awansu zawodowego

9.6.    Przyznaje nagrody dyrektora oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom i pracownikom administracji i obsługi przedszkola

9.7.    Występuje z wnioskami o odznaczenia, nagrody i inne wyróżnienia dla nauczycieli i pracowników

9.8.    Udziela urlopów zgodnie z Kartą Nauczyciela i Kodeksem Pracy

9.9.    Załatwia sprawy osobowe nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami

9.10.Wydaje świadectwa pracy i opinie wymagane prawem

9.11.Wydaje decyzje o nadaniu stopnia nauczyciela kontraktowego

9.12.Przyznaje dodatek motywacyjny nauczycielom zgodnie z zasadami opracowanymi przez organ prowadzący

9.13.Dysponuje środkami Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych

9.14.Określa zakresy obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności na stanowiskach pracy

9.15.Odbiera ślubowania od pracowników, zgodnie z Ustawą o samorządzie terytorialnym

9.16.Współdziała ze związkami zawodowymi w zakresie uprawnień związków do opiniowania i zatwierdzania

9.17.Wykonuje inne zadania wynikające z przepisów prawa.

 

10.   Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola.

 

11.   W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w placówce.

 

12.   Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor przedszkola.

 

13.   Rada Pedagogiczna działa na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu.

 

14.   Do podstawowych zadań Rady Pedagogicznej należy:

14.1.Zatwierdzenie planów pracy placówki po zaopiniowaniu przez Radę Rodziców

14.2.Przygotowanie projektu statutu placówki lub jego zmian

14.3.Opracowanie koncepcji pracy placówki

14.4.Podejmowanie uchwał w sprawie innowacji, eksperymentów, zajęć autorskich po zaopiniowaniu przez Radę Rodziców

14.5.Uchwalanie regulaminu Rady Pedagogicznej

14.6.Ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli

14.7.Przyjęcie lub skreślenie dziecka z listy przedszkolaków w trakcie roku szkolnego.

 

15.   Rada Pedagogiczna opiniuje:

15.1.Projekt planu finansowego placówki

15.2.Wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień

15.3.Organizację pracy placówki w tym zwłaszcza tygodniowego rozkładu zajęć

15.4.Przebieg i wyniki pracy wychowawczej i edukacyjnej z dziećmi

15.5.Propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktyczno – wychowawczych opiekuńczych.

 

16.   Rada Pedagogiczna zbiera się na obowiązkowych zebraniach zgodnie z harmonogramem opracowanym na dany rok szkolny.

 

17.   Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

 

18.   W posiedzeniach Rady Pedagogicznej mogą uczestniczyć, z głosami doradczymi specjaliści i goście zaproszeni przez dyrektora.

 

19.   Posiedzenia Rady Pedagogicznej są protokołowane.

 

20.   Nauczyciele zobowiązani są do zachowania tajemnicy służbowej dotyczącej uchwał, wniosków i spostrzeżeń z posiedzenia Rady Pedagogicznej.

 

21.   Informacje dotyczące bezpośrednio dziecka mogą być udzielone tylko rodzicom lub prawnym opiekunom.

 

22.   Rada Pedagogiczna może występować do organu prowadzącego z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora oraz do Kuratora Oświaty o zbadanie i ocenę działalności przedszkola, dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w placówce.

 

23.   Zasady pracy Rady Pedagogicznej określa regulamin jej działalności.

24.   Rada Rodziców jest społecznym organem przedszkola i stanowi samorządną reprezentację rodziców (prawnych opiekunów) dzieci uczęszczających do Przedszkola nr 27 w  Chorzowie ul. Wandy 34.

 

25.   Rada Rodziców funkcjonuje w oparciu o uchwalony przez siebie regulamin swej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem przedszkola.

 

26.   Członkowie Rady Rodziców wybierani są, co rok podczas zebrań grupowych rodziców (prawnych opiekunów), przynajmniej po jednym przedstawicielu rodziców (prawnych opiekunów) z każdej grupy.

 

27.   Zadaniem Rady Rodziców jest w szczególności:

27.1.Współdziałanie z przedszkolem w celu jednolitego oddziaływania na dzieci przez rodzinę i przedszkole w procesie opiekuńczo – wychowawczym i dydaktycznym

27.2.Uczestniczenie w życiu przedszkola przyczyniając się do ciągłego podnoszeni jakości pracy placówki i zaspokojenia potrzeb dzieci

27.3.Prezentowanie wobec dyrektora i Rady Pedagogicznej opinii rodziców (prawnych opiekunów) we wszystkich sprawach dotyczących działalności przedszkola

27.4.Przekazywanie rodzicom (prawnym opiekunom) dzieci uczęszczających do przedszkola informacji o udzielane pomocy na rzecz placówki oraz działalności finansowej Rady Rodziców

 

28.   Rada Rodziców może występować do Rady Pedagogicznej lub dyrektora z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw przedszkola, w szczególności zaś w sprawie:

28.1.Uchwalenia w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczego placówki obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do wychowanków, realizowanego przez nauczycieli oraz programu profilaktycznego dostosowanego do potrzeb rozwojowych wychowanków i potrzeb danego środowiska obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do wychowanków, nauczycieli i rodziców

28.2.Opiniowania programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania placówki, o którym mowa w art.34 ust.2 Ustawy o systemie oświaty

 

29.   Rada Rodziców opiniuje projekt planu finansowo – rzeczowego przedszkola

30.   W celu wspierania statutowej działalności przedszkola Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców (opiekunów prawnych) dzieci oraz innych źródeł.

 

31.   Rada Rodziców poprzez różne formy swego działania zapewnia realizację uprawnień statutowych społeczności rodzicielskiej.

 

32.   Zasady współpracy organów przedszkola:

32.1.Wszystkie organa przedszkola współpracują w duchu porozumienia i wzajemnego szacunku, umożliwiając swobodne działanie i podejmowanie decyzji przez każdy organ w granicach swoich kompetencji

32.2.Organa przedszkola mogą zapraszać na swoje planowane lub doraźne zebrania

        przedstawicieli innych organów w celu wymiany poglądów i informacji

32.3.Uchwały organów przedszkola prawomocnie podjęte w ramach ich kompetencji

        stanowiących oprócz uchwał personalnych podaje się do ogólnej wiadomości w formie

        pisemnych tekstów uchwał umieszczanych na tablicy ogłoszeń

32.4.Rodzice przedstawiają swoje wnioski i opinie dyrektorowi przedszkola poprzez swoją reprezentację, tj. Radę Rodziców w formie pisemnej lub Radzie Pedagogicznej w formie ustnej na jej posiedzeniu

32.5.Wnioski i opinie rozpatrywane są zgodnie z procedurą rozpatrywania skarg i wniosków

32.6.Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania, opieki i kształcenia dzieci według zasad ujętych w statucie przedszkola

32.7.Wszelkie sprawy sporne rozwiązywane są wewnątrz przedszkola, z zachowaniem drogi służbowej i zasad ujętych w ust.34 niniejszego statutu.

 

33.   Rozstrzyganie sporów pomiędzy organami przedszkola:

33.1.W przypadku sporu pomiędzy Radą Pedagogiczną, a Radą Rodziców:

1)       prowadzenie mediacji w sprawie spornej i podejmowanie ostatecznych decyzji należy do dyrektora przedszkola

2)       przed rozstrzygnięciem sporu dyrektor jest zobowiązany zapoznać się ze stanowiskiem każdej ze stron, zachowując bezstronność w ocenie tych stanowisk

3)       dyrektor przedszkola podejmuje działanie na pisemny wniosek któregoś z organów – strony sporu

4)       o swoim rozstrzygnięciu wraz z uzasadnieniem dyrektor informuje na piśmie zainteresowanych w ciągu 14 dni od złożenia informacji o sporze.

33.2.W przypadku sporu między organami przedszkola, w którym stroną jest dyrektor, powoływany jest Zespół Mediacyjny. W skład Zespołu Mediacyjnego wchodzi po jednym przedstawicielu organów przedszkola, z tym, że dyrektor przedszkola wyznacza swojego przedstawiciela do pracy w zespole

33.3.Zespół Mediacyjny w pierwszej kolejności powinien prowadzić postępowanie mediacyjne, a w przypadku niemożności rozwiązania sporu, podejmuje decyzję  w drodze głosowania

33.4.Strony sporu są zobowiązane przyjąć rozstrzygnięcie Zespołu Mediacyjnego jako rozwiązanie ostateczne

33.5.Każdej ze stron przysługuje wniesienie zażalenia do organu prowadzącego.